6

تمكنت ياسمين من ملاحظة أنها تحب لعب الحيل وأنهم كانوا حماة الألغاز الأبدية. لم تكن خصوصية الخيول هي التحكم في تحولاتها ، لأن تحولها يعتمد فقط على الشمس. لذلك ، في النهار كانوا بشرًا ، وفي الليل تغيروا. كان من الأسهل على الصيادين القبض عليهم في الليل ، لأن أشكال حيواناتهم جعلتهم عرضة للخطر. الشخص الذي تم أسره كان يسمى . لقد أحبوا لعب الحيل وأنهم كانوا حماة الألغاز الأبدية. لم تكن خصوصية الخيول هي التحكم في تحولاتها ، لأن تحولها يعتمد فقط على الشمس. لذلك ، في النهار كانوا بشرًا ، وفي الليل تغيروا. كان من الأسهل على الصيادين القبض عليهم في الليل ، لأن أشكال حيواناتهم جعلتهم عرضة للخطر. الشخص الذي تم أسره كان يسمى . لقد أحبوا لعب الحيل وأنهم كانوا حماة الألغاز الأبدية. لم تكن خصوصية الخيول هي التحكم في تحولاتها ، لأن تحولها يعتمد فقط على الشمس. لذلك ، في النهار كانوا بشرًا ، وفي الليل تغيروا. كان من الأسهل على الصيادين القبض عليهم في الليل ، لأن أشكال حيواناتهم جعلتهم عرضة للخطر. الشخص الذي تم أسره كان يسمى . لأن أشكال حيواناتهم جعلتهم عرضة للخطر. الشخص الذي تم أسره كان يسمى . لأن أشكال حيواناتهم جعلتهم عرضة للخطر. الشخص الذي تم أسره كان يسمى .
وكان آخر وصول شهدته ياسمين اليوم.
تردد صدى صوت معلمه البغيض في أذنيه. كانت الفتاة تهتم به أخيرًا.


كان شعر مدام نجلاء الأسود الممتلئ يجلد خديها وهي تدير رأسها في اتجاه طلابها. انحرفت ابتسامته الشريرة فمه إلى الجانب الأيمن. لم يرَ ياسمين عينيه أبدًا متلألئة ومشرقة كما هي الآن. في هذه اللحظة بالذات أدركت كم هي شخصية مروعة. لقد كرهتها في كل شيء. كان الأمر متبادلاً ، لأن معلمه دفع له المقابل. علقت تعبانه الصغيران للرؤية في منطقة ياسمين.

خوليت تورو جنور ، هل ستكون لطيفًا بما يكفي لتذكيرنا بخصوصيات الحوريات؟ ما الذي يميزهم عن بعضهم البعض؟

بسرعة ، رفعت وفاء إصبعها قبل إلقاء نظرة خاطفة على ياسمين. فضلت تجاهله. بينما تحولت نظرة معلمهم ببطء إلى امرأة إيميليا.

آنسة مارتينز ، هذا السؤال بالكاد موجه لك. يمكنك بالفعل خفض يدك.

من جانبها ، لم يكن لدى ياسمين الإجابة في الاعتبار. لذا ، بدلًا من أن تقول شيئًا غبيًا ، بقيت صامتة. لا أحد يستطيع أن ينكر أن صمته أزعج معلمهم بشدة. تعال يا آنسة ، أنا متأكد من أنك قمت بمراجعة دورتك في الحوريات. ليس لديك اي فكرة؟

اعترفت ياسمين بنبرة حيادية تامة:

كانت مدام نجلاء غاضبة من إجابته. في اليوم السابق ، طلبت منهم مراجعة دروسهم التي تدور حول المخلوقات المنقرضة. علم طلابها أنهم يخاطرون استجوابهم عن طريق الصدفة. فجأة توقفت عيناه عن اللمعان. في ثلاث خطوات فقط ، كانت أمام ياسمين التي لم تتحرك.

تراني هناك ، يجب أن تحذر والديك من أنك لا تستثمر ما يكفي في دروسك. أنا متأكد من أنهم سيسعدون بسماع معرفتك الضئيلة بالحوريات

في الواقع ، كانت تنتظر شيئًا واحدًا فقط ، وهو أن ترتكب ياسمين خطأ حتى تتمكن من إبلاغ هيلدجارد بها. لما يقرب من أحد عشر عامًا كانت معلمة له ، كانت تعرف تلميذتها جيدًا نسبيًا. كانت تعلم أنها كانت متهورة للغاية ، وكان هذا بسبب أنها كانت ستلعب. لسوء حظها ، كانت ياسمين تمنحها هذه الفرصة على طبق من الفضة.

يبدو أنك أكثر دراية بطرق تناقض حججي حول المخلوقات أكثر من معرفتك وملكاتهم ، وأماكن حياتهم ، وطعامهم.

قالت ياسمين بهدوء قدر الإمكان: لأكون صادقًا معك تمامًا ، يعلم والداي بالفعل أنك تقربني أكثر.

يا لها من وقاحة لن أتردد في إبلاغ هيلدغارد بقضيتك

بصراحة ، ألا تعتقد أن لديها أشياء تفعلها في حديقة الحيوانات أفضل من مراقبة مراهق فقير عاجز مثلي؟

من الواضح أن رده اللاذع حير معلمه. افترقت الشفتين ، ولم ترد على الفور.
مرتعبة وفاء تحدق بعيب في ياسمين ، التي لم تكن لديها نية للتخفيف.

أنت مثل تلك المخلوقات الزبدية بعد كل شيء

تذكرت ياسمين ، مكررة الكلمات التي قالها معلمها بالضبط: لقد اعتقدت ، باستثناء اعتذاري ، أنه لا ينبغي لأي حكم فيما يتعلق بالمخلوقات أن يتدخل في معرفتنا وضميرنا.

ارتفعت الصيحات حول الفتاة. مندهشا من شجاعته ، وضع بعض الطلاب أيديهم ميكانيكيا أمام أفواههم. عرفت ياسمين أن ردها كان غير مناسب للمناقشة ، وكانت تعرف بالفعل العقوبة. أكثر من أي وقت مضى ، شعرت بأنها مختلفة عن الفتيات الأخريات في فصلها ، اللائي صُدمن بكلماتها. لكن ، بدون أي إهانة للبعض ، ستدافع ياسمين عن أفكاره بأي ثمن. على الأقل ، هذا ما أخبرته غريزته.

أنت بائس كيف تسمح لنفسك

مشكلة ، سيدة نجلاء؟ تدخل البروفيسور آدمز.

من خلفه ، راقبت ياسمين الأولاد ، وهم أيضًا يصطفون في أزواج. دون أن يعرف ذلك ، كان الأستاذ قد وصل للتو في الوقت المناسب. لم تكن الفتاة سعيدة أبدًا برؤية شخص ما في هذه اللحظة.
فوجئت مدام نجلاء بهذا الاقتحام الجديد ، قفزت في البداية قبل مواجهة معلم الأولاد.

كما ترى ، كنت أصحح تلميذي.

أوه أرى أنك قابلت بالفعل ، لقد قطعها دون الاستماع إلى ما كانت تقوله. يا له من مخلوق جميل أليسوا أولادي؟

استدار بسرعة نحو فصله. بدا أن كل العيون تؤكد كلماته ، حيث كانت جميعها موجهة في اتجاه كاسيوبيا الجميلة. لا يمكن بأي حال من الأحوال التشكيك في جمال الشيماء المعنية. كانت رائعة بصراحة.

ومع ذلك ، فاجأت ياسمين نظرة امبابى إليها. يا للمفاجأة تعرفت عليه بسرعة من شعره الأزرق غير العادي. تم وضعه مقابلها ، لكنها ما زالت قادرة على قراءة التعبير الذي كان على وجهه ؛ ثم ابتسمت ابتسامة رقيقة على شفتيه.

حسنًا ، حان دورنا لمراقبة المخلوق ، قال البروفيسور آدامز للفتيات. إذا كنت لا تمانع بالطبع.

قالت مدام نجلاء بنبرة لاذعة: دعونا نعود إلى فصلنا ، يا صغاري.

مرت على البروفيسور آدامز دون حتى أن تبتسم له ، لكن لا يبدو أن هذا يزعجه على الأقل. نظرت ياسمين إلى الأسفل بينما سار إرمين بجانبها.

هل فقدت عقلك؟ صرخت على عجل. ما هي مشكلتك ؟

قالت ياسمين بجفاف: لا أريد المجادلة.
لم تكن تريد حقًا أن تأخذ زمام المبادرة. وتحت تأثير الغضب ، عرفت الفتاة أنها تصرفت باندفاع وأنه ما كان عليها أبدًا أن تحترم معلمتها ، حتى لو كانت بعيدة عن أن تحملها في قلبها. لكن من ناحية أخرى ، ظل صوته الداخلي الصغير يطمئنها ، يهمس بأنها قد أحسنت الاستماع إلى غرائزها.

كان مذهلا قال ليو.

لقد زرعت نفسها في الجانب الحر لياسمين ، حريصة على عدم إحداث الكثير من الضوضاء. لأنها يمكن أن تعاقب إذا رآها معلمهم مشتتة.

وأضافت: لم أكن لأفعل. لديك الكثير من الشجاعة حقا.
الفصل السابق الفهرس الفصل التالي